Wakacyjna (nie)spodzianka!

W czerwcu 2020  dobiegła końca XIV edycja programu Insta.Ling. Na jej zakończenie szkoły, które spełniły określone wymagania programowe, otrzymały certyfikat.

Z dumą możemy poinformować, że 31 lipca 2020 Szkoła Podstawowa nr 1 im. Adama Mickiewicza w Radlinie została nagrodzona Certyfikatem Jakości Kształcenia.

Certyfikatdla Szkół biorących udział w projekcie Insta.Ling to forma wyróżnienia za wdrażanie innowacyjnych technologii w nauczaniu języków obcych oraz polskiej ortografii.

Uczestnictwo w Programie Insta.Ling dla Szkół to bezpłatny dostęp do systemu dla nauczyciela, uczniów i rodziców.

Szkolnymi koordynatorami programu byli p. Katarzyna Dylich (język angielski) oraz p. Jarosław Karczmarzyk (język polski).

Już od września rusza XV edycja programu Insta.Ling, w której również zamierzamy uczestniczyć.

Zdobyliśmy Odznakę Szkoła eTwinning!

Właśnie dotarła do nas wiadomość, że nasza szkoła otrzymała Odznakę Szkoły eTwinning!

Znaleźliśmy się w gronie 2139 szkół z całej Europy, 85 z Polski i 14 placówek z województwa śląskiego!

Zachęcamy do zapoznania się ze szczegółami

https://etwinning.pl/85-polskich-placowek-wyroznionych.../

#etwinning

#erasmusplus

Jacek w II etapie dyktanda z języka angielskiego

Szóstego marca w naszej szkole odbył się pierwszy etap dyktanda z języka angielskiego pod patronatem Szkoły Językowej Helen Doron z Wodzisławia Śląskiego. W konkursie brały udział szkoły powiatu wodzisławskiego. 

W kategorii klas 5 i 6 -tych, uczeń naszej szkoły, Jacek  z kl. 6b zakwalifikował się do II etapu konkursu. 

Życzymy powodzenia w kolejnym etapie!

Powiatowy Konkurs Recytatorskiego w Języku Angielskim

Troje naszych uczniów - Kacper z klasy 1, Artur z klasy 2 i Gustaw z klasy 3 wzięło udział w IV Powiatowym Konkursie Recytatorskim w Języku Angielskim, który odbył się w Szkole Podstawowej nr 3 im. Arki Bożka w Rydułtowach. I chociaż chłopcom nie udało się zdobyć miejsc na podium, to na pewno zapamiętają słowa tamtejszej pani dyrektor, że konkurs to przede wszystkim dobra zabawa, pokazywanie swoich talentów, zawieranie nowych znajomości. 

Chłopcom gratulujemy i życzymy, by ich przygoda z językiem angielskim trwała nadal!

Lekcja z native speaker'em

On February 18th  students from the 7th grade took part in a lesson with a native speaker . 

During this lesson they had opportunity to communicate in English with a person who doesn’t know their mother tongue.  It was a great experience for them to check their speaking skills. The friendly atmosphere during the lesson helped them to overcome the fear of making mistakes . It was great fun so we are going to meet with our new teacher regularly, once a month . We can’ t wait the next meeting .

/Katarzyna Dylich/

Szkolny Konkurs Recytatorski w języku angielskim

W piątek,14 lutego w naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski z języka angielskiego dla uczniów klas I-III. Jego celem było rozwijanie kompetencji językowych uczniów, rozbudzenie zainteresowania językiem angielskim oraz kształtowanie umiejętności recytatorskich i ich prezentacja przed publicznością.

W konkursie udział wzięło 9 uczniów, którzy z wielkim zaangażowaniem prezentowali wybrane przez siebie utwory.

Ocenie jury podlegała znajomość wiersza, poprawność wymowy, stopień trudności utworu oraz jego interpretacja.

Zwycięzcami zostali:

 w kategorii klas I: Kacper z klasy I a

 w kategorii klas II: Artur z klasy II a

 w kategorii klas III: Gustaw z klasy III a

Gratulujemy wszystkim uczestnikom, którzy wzięli udział w konkursie, a za laureatów, którzy będą reprezentowali naszą szkołę w etapie międzyszkolnym, mocno trzymamy kciuki!

/Marta Sachs/

YES / NO questions

Dzisiaj na zastępstwie, podczas lekcji języka angielskiego, uczniowie klas 6a i 6b trenowali zadawanie pytań. Aby podnieść atrakcyjność zajęć p. Agata Kopta wprowadziła na lekcję całą gromadę gości specjalnych. W zabawach skłaniających do wzmożonej aktywności uczniowie napotykali obok Kopciuszka, Alberta Einsteina, Shreeka, Vladimira Putina czy Wilfredo Leona - masę równie znakomitych postaci i ze świata fantazji, i z tego realnego. Przy jednym stole z księżniczkami, smokami, czarodziejami spotkali się artyści, politycy, sportowcy, myśliciele...

Atmosfera pracy, gwar i uśmiech towarzyszący ćwiczeniom to sygnały dla nauczyciela świadczące o spełnieniu roli wykorzystanych zabaw.